一般人進入國小,正是開始學習認字和閱讀的時期,聽障孩童在進入國小就讀,也應有一套手語教材協助其順利學習認字與閱讀。
社團法人台灣手語翻譯協會邀請聾聽老師,為孩子打造第一套國語課本手語版學習影片教材,並特別感謝台灣一起夢想公益協會協助募款支持,讓社會善意的支持,與我們一同陪伴聽障孩童一起進入國字的世界,培養識字閱讀的能力。
找一󠇢找,
正在玩什麼?
你最喜歡玩什麼?
拍拍手,拍一󠇢拍。
左拍拍,右拍拍。
你拍拍,他也拍,上上下下拍拍拍。
一二三,這是我的。
四五六,這是你的。
七八九,這是他的。
分好了,啊󠇡!
多了一󠇡個󠇡,這是誰的?
秋千,秋千,和󠇡我玩。
上上上
陪我上高山。
下下下
陪我到大海。
秋千,秋千,我的好朋友,
秋千,秋千,我們一󠇢起玩。
小朋友,看圖想一󠇢想,說出你發現的事物吧!
1. 看一󠇡看,兩張圖中的行人專用號誌有哪裡不一󠇡樣?
2. 比一󠇢比兩張圖,上學和󠇡放學時的情形有哪裡不一󠇡樣?
大個子,
小個子,
一起上課一起玩。
兩個人,
手拉手,
左看看,
右找找。
小個子看到一隻大青蛙,
大個子找到三隻小青蛙。
小個子,大個子,
看看找找好開心。
門裡門外,
比一比,
有什麼不同?
早上晚上,
比一比,
有什麼不同?
上山山上,
比一比,
有什麼不同?
王子的王,
主人的主,
比一比,
又有什麼不同?
長長的小路,
開了小小的白花,
也開了小小的紅花。
走在小路上,
我向小紅花說你早,
也向小白花說你好。
紅紅的小花,
白白的小花,
一󠇢朵又一󠇢朵,
從這一󠇢頭開到那一󠇢頭,
從那一󠇢頭開到這一󠇢頭。
一󠇢朵朵小白花,
一󠇢朵朵小紅花,
陪我一󠇢起走在小路上。
特別感謝
台灣一起夢想公益協會 募款支持
康軒文教 翰林出版社
經濟部中小企業處社會創新實驗中心
監 製:社團法人台灣手語翻譯協會
手語演示:陳濓僑、尹宗皇、陳麗娟
手語翻譯顧問:徐曉文、高鳳鳴、林麗媚、吳俊鋒
攝 影:陳立育、許淳凱
影片剪輯:許淳凱、陳庭忻、高鳳鳴
製作協調:魏如君、高鳳鳴、葉宇倫
網頁製作:小凱